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INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA EN INSTITUCIONES
DURACION
70 HORAS
PRECIO
140 €
TITULACION:
Este curso tiene reconocimiento de oficialidad definitivo de la ESSSCAN (Escuela de servicios sanitarios y sociales de Canarias del Gobierno de Canarias).
DESCRIPCION:
El objetivo principal de este curso consiste en formar profesionales que desempeñen de manera competente las labores de atención y fomento de la autonomía física de personas mayores, discapacitadas o convalecientes en el domicilio, atendiendo a los contenidos del Módulo Formativo 3 del Certificado de Profesionalidad: “Atención Sociosanitaria a Personas dependientes en instituciones sociales”.
El personal interdisciplinar de un centro sociosanitario es el encargado de desarrollar una serie de actuaciones mediante las que se contemplan la atención de las necesidades de los usuarios dependientes internos. Dichos profesionales serán los encargados de llevar a cabo actividades y estrategias que ayudarán al ingresado a mejorar su autoconcepto, así como su autonomía y sus relaciones sociales.
El personal interdisciplinar de un centro sociosanitario es el encargado de desarrollar una serie de actuaciones mediante las que se contemplan la atención de las necesidades de los usuarios dependientes internos. Dichos profesionales serán los encargados de llevar a cabo actividades y estrategias que ayudarán al ingresado a mejorar su autoconcepto, así como su autonomía y sus relaciones sociales.
A QUIEN VA DIRIGIDO:
Este curso va dirigido a todas aquellas personas que quieran desarrollar su actividad profesional en el sector de prestación de servicios sociales a personas en régimen de permanencia parcial, temporal o permanente en instituciones de carácter social, así como a cualquier persona, trabajador o estudiante, que desee incorporarse con total garantía al mundo laboral.
OBJETIVOS:
- Seleccionar y preparar los materiales e instrumentos para facilitar la observación y/o exploración de los usuarios, de acuerdo al protocolo establecido y a las indicaciones del responsable del plan de cuidados.
- Aplicar procedimientos de limpieza y desinfección de materiales e instrumentos de uso común en la atención higiénica y en el cuidado sanitario básico y describir los procesos de recogida de muestras.
- Ejecutar las órdenes de prescripción de administración de medicación por vía oral, tópica y rectal, precisando el material que hay que utilizar en función de la técnica demandada.
- Efectuar las técnicas de traslado, movilización y acompañamiento en la deambulación de un usuario, en función de su grado de dependencia.
- Describir las técnicas básicas sanitarias de urgencias y de primeros auxilios determinando la más adecuada en función de la situación
METODOLOGIA:
La metodología del curso se basa en el trabajo individualizado del temario sobre el material didáctico propuesto. El objetivo esencial de este trabajo va a ser poder ayudar a aplicar el conocimiento teórico-práctico adquirido en el ámbito profesional, por lo que será preciso enfocar el estudio a tal fin.
El modelo de impartición de cursos a distancia se caracteriza porque requiere de sistemas, por un lado de envíos, en los que el alumno recibirá y remitirá la documentación necesaria para el correcto desarrollo del curso, y por otro, de comunicación, en la que el alumno mantendrá un contacto continuado con el tutor/coordinador del curso, beneficiándose de un sistema de tutorías y seguimiento personalizado.
El tutor está a disposición del alumno durante toda la ejecución del curso resolviendo sus dudas y proporcionándole la formación e información complementaria que el propio alumno solicite. Será el alumno el que marque la relación con su tutor pudiéndole exigir más o menos atención dependiendo de la situación o el momento.
El seguimiento del alumno es un proceso continuado que se realiza a lo largo del curso y que nos permite valorar, por un lado la eficacia de los recursos de los que dispone el alumno para realizar su aprendizaje y por otro los medios que hay que poner a disposición del alumno para intentar mejorar el aprovechamiento de los recursos formativos.
El tutor será la persona encargada de realizar ese seguimiento enfocado como una intervención pedagógica y que se considera como una acción preventiva, continua, global y contextualizada para poder responder a las amplias necesidades de la variedad de los alumnos.
SERVICIO DE TUTORIAS:
El sistema de tutorías permite al alumno resolver sus dudas, solicitar aclaraciones y realizar preguntas relacionadas con la temática del curso mediante las siguientes vías de contacto:
- Vía telefónica. El alumno se pone en contacto con el tutor/a, indicando la acción formativa en la que está participando, sus datos identificativos, la duda que presenta, así como la información necesaria (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
- Vía fax. El alumnado envía un fax, en el que indica la acción formativa en la que está participando sus datos identificativos, cuál es su duda, así como los datos de contacto necesarios (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
- Vía correo electrónico: El alumnado envía un mensaje por correo electrónico, indicando la acción formativa en la que está participando, sus datos identificativos, su duda, así como los datos de contacto necesarios (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
PROGRAMA FORMATIVO:
- RECONOCIMIENTO DE LAS NECESIDADES ESPECIALES DE LAS PERSONAS DEPENDIENTES
1.1. Necesidades especiales de los usuarios dependientes
1.2. Situaciones especiales: usuarios sin familia o familias desestructuradas
1.3. Observación y registro de la evolución funcional y el desarrollo de actividades de atención física
1.4. Tipos de ayudas técnicas y tecnológicas para la vida cotidiana - PARTICIPACIÓN EN LA ATENCIÓN SANITARIA PARA PERSONAS DEPENDIENTES EN EL ÁMBITO SOCIOSANITARIO
2.1. Anatomofisiología y patologías más frecuentes
2.2. Participación en la toma de constantes vitales
2.3. Participación en la administración de medicación: vías oral, tópica y rectal
2.4. Medicación en el caso de personas con diabetes
2.5. Colaboración en la aplicación de técnicas de aerosolterapia y oxigenoterapia
2.6. Colaboración en la aplicación de tratamientos locales y métodos de frío-calor
2.7. Uso de materiales para la medicación
2.8. Riesgos de los medicamentos
2.9. Prevención de riesgos laborales en las tareas sanitarias - COLABORACIÓN EN LA MOVILIZACIÓN, EL TRASLADO Y LA DEAMBULACIÓN DE LOS USUARIOS
3.1. Principios anatomofisiológicos de sostén y movimiento del cuerpo humano
3.2. Principios anatomofisiológicos del sistema nervioso
3.3. Posiciones anatómicas
3.4. Principios de mecánica corporal
3.5. Técnicas de movilización, traslado y deambulación
3.6. Prevención de riesgos laborales en las tareas de deambulación, traslado y movilización - PRESTACIÓN DE PRIMEROS AUXILIOS EN SITUACIONES DE URGENCIA EN INSTITUCIONES
4.1. Reconocimiento de las situaciones de riesgo: protocolos y normas sobre cuándo intervenir. Avisos a los profesionales responsables
4.2. Técnicas de actuación urgente
4.3. Mantenimiento de botiquines - CUMPLIMIENTO DE LAS NORMAS DE LIMPIEZA DE MATERIALES E INSTRUMENTOS SANITARIOS
5.1. Principales materiales e instrumentos sanitarios
5.2. Aplicación de operaciones de limpieza de materiales sanitarios
5.3. Proceso de desinfección. Métodos y materiales
5.4. Proceso de esterilización. Métodos y materiales
5.5. Prevención de infecciones
5.6. Eliminación de residuos sanitarios
5.7. Prevención de riesgos laborales en las tareas de limpieza de material sanitario
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