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El modelo de impartición de cursos a distancia se caracteriza porque requiere de sistemas, por un lado de envíos, en los que el alumno recibirá y remitirá la documentación necesaria para el correcto desarrollo del curso, y por otro, de comunicación, en la que el alumno mantendrá un contacto continuado con el tutor/coordinador del curso, beneficiándose de un sistema de tutorías y seguimiento personalizado.
El tutor está a disposición del alumno durante toda la ejecución del curso resolviendo sus dudas y proporcionándole la formación e información complementaria que el propio alumno solicite. Será el alumno el que marque la relación con su tutor pudiéndole exigir más o menos atención dependiendo de la situación o el momento.
El seguimiento del alumno es un proceso continuado que se realiza a lo largo del curso y que nos permite valorar, por un lado la eficacia de los recursos de los que dispone el alumno para realizar su aprendizaje y por otro los medios que hay que poner a disposición del alumno para intentar mejorar el aprovechamiento de los recursos formativos.
El tutor será la persona encargada de realizar ese seguimiento enfocado como una intervención pedagógica y que se considera como una acción preventiva, continua, global y contextualizada para poder responder a las amplias necesidades de la variedad de los alumnos.
El sistema de tutorías permite al alumno resolver sus dudas, solicitar aclaraciones y realizar preguntas relacionadas con la temática del curso mediante las siguientes vías de contacto:
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CUIDADOS TERAPÉUTICOS EN GERIATRIA PARA TCAE
DURACIÓN
75 HORAS
PRECIO
125 €
CRÉDITOS
Este curso está acreditado por la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias de la Comunidad de Madrid-Sistema Nacional de Salud con 9,8 créditos.
A QUIEN VA DIRIGIDO:
Técnicos en Cuidados Auxiliares de enfermería que quieran actualizar sus conocimientos, y personas interesadas, que quieran formarse para desarrollar su vida laboral trabajando como auxiliar de enfermería en geriatría.
OBJETIVOS:
- Proporcionar a los participantes los conocimientos necesarios que les permitan desarrollar competencias y cualificaciones básicas de trabajo, con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarles una mayor estabilidad en el mercado laboral.
- Comprender el lenguaje medico y la información que transmitan los profesionales sanitarios, así como recoger, dentro de su ámbito de competencia, los datos oportunos para facilitar la planificación de las atenciones y el seguimiento
- Proporcionar los conocimientos necesarios para aplicar, bajo la supervisión del personal de enfermería, las técnicas y procedimientos habituales relacionados con la administración de medicamentos.
- Proporcionar los conocimientos necesarios para aplicar, bajo la supervisión del personal de enfermería, las técnicas y procedimientos habituales relacionados con la preparación y los cuidados ante intervenciones quirúrgicas
- Conocer y aplicar las normas de protección y asepsia en los entornos de atención sociosanitaria
- Conocer y aplicar procedimientos de limpieza, desinfección y esterilización de material sanitario
METODOLOGIA:
La metodología del curso se basa en el trabajo individualizado del temario sobre el material didáctico propuesto. El objetivo esencial de este trabajo va a ser poder ayudar a aplicar el conocimiento teórico-práctico adquirido en el ámbito profesional, por lo que será preciso enfocar el estudio a tal fin.El modelo de impartición de cursos a distancia se caracteriza porque requiere de sistemas, por un lado de envíos, en los que el alumno recibirá y remitirá la documentación necesaria para el correcto desarrollo del curso, y por otro, de comunicación, en la que el alumno mantendrá un contacto continuado con el tutor/coordinador del curso, beneficiándose de un sistema de tutorías y seguimiento personalizado.
El tutor está a disposición del alumno durante toda la ejecución del curso resolviendo sus dudas y proporcionándole la formación e información complementaria que el propio alumno solicite. Será el alumno el que marque la relación con su tutor pudiéndole exigir más o menos atención dependiendo de la situación o el momento.
El seguimiento del alumno es un proceso continuado que se realiza a lo largo del curso y que nos permite valorar, por un lado la eficacia de los recursos de los que dispone el alumno para realizar su aprendizaje y por otro los medios que hay que poner a disposición del alumno para intentar mejorar el aprovechamiento de los recursos formativos.
El tutor será la persona encargada de realizar ese seguimiento enfocado como una intervención pedagógica y que se considera como una acción preventiva, continua, global y contextualizada para poder responder a las amplias necesidades de la variedad de los alumnos.
SISTEMA DE TUTORIAS:
El sistema de tutorías permite al alumno resolver sus dudas, solicitar aclaraciones y realizar preguntas relacionadas con la temática del curso mediante las siguientes vías de contacto:
- Vía telefónica. El alumno se pone en contacto con el tutor/a, indicando la acción formativa en la que está participando, sus datos identificativos, la duda que presenta, así como la información necesaria (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
- Vía fax. El alumnado envía un fax, en el que indica la acción formativa en la que está participando sus datos identificativos, cuál es su duda, así como los datos de contacto necesarios (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
- Vía correo electrónico: El alumnado envía un mensaje por correo electrónico, indicando la acción formativa en la que está participando, sus datos identificativos, su duda, así como los datos de contacto necesarios (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
PROGRAMA FORMATIVO:
- LA UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS DE ALIMENTACIÓN
1.1. Las principales deficiencias físicas y psíquicas que afectan a la alimentación
1.2. Los problemas asistenciales relacionados con la ingesta
1.3. La acción de informar al usuario y a su familia
1.4. Las técnicas básicas para la ingesta de alimentos - LA ADMINISTRACIÓN DE MEDICAMENTOS
2.1. Los principios básicos de la farmacología
2.2. La clasificación de los medicamentos
2.3. Las formas de presentación de los medicamentos
2.4. La administración de medicamentos
2.5. La oxigenoterapia, la aerosolterapia y la termoterapia
2.6. La confección y el mantenimiento del botiquín - LA PREPARACIÓN QUIRÚRGICA
3.1. Los cuidados preoperatorios
3.2. La preparación del campo quirúrgico
3.3. El control de infecciones en el entorno hospitalario
3.4. El proceso de limpieza y los principales aspectos de su aplicación práctica
3.5. El proceso de desinfección y los principales aspectos de su aplicación práctica - LA APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE SEGURIDAD Y PRIMEROS AUXILIOS
4.1. Socorrismo y primeros auxilios
4.2. Los traumatismos
4.3. La asfixia
4.4. Las heridas y las hemorragias
4.5. Las emergencias provocadas por temperaturas extremas
4.6. La presencia de cuerpos extraños
4.7. Los riesgos en el entorno
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