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ATENCIÓN A DISCAPACITADOS FISICOS Y PSIQUICOS
DURACIÓN
200 HORAS
PRECIO
200 €
TITULACION:
Este curso tiene reconocimiento de oficialidad definitivo de la ESSSCAN (Escuela de servicios sanitarios y sociales de Canarias del Gobierno de Canarias).
DESCRIPCION:
Una vez finalizado este curso, el alumno deberá estar capacitado para realizar, de una forma autónoma y responsable las distintas funciones que un Cuidador de Discapacitados Físicos y Psíquicos debe conocer.
A QUIEN VA DIRIGIDO:
Dirigido a las personas que quieran orientar su futuro laboral en el sector del cuidado de personas con discapacidad física y/o psíquica, o aquellas que quieran actualizar sus conocimientos profesionales.
OBJETIVOS:
- Adquirir los conocimientos sobre los diferentes conceptos y tener claramente definidos el campo de los discapacitados y el marco legal donde se ubica.
- Formar al alumno en las distintas categorías de discapacidades físicas.
- Capacitar al alumno para situar al discapacitado psíquico dentro del grupo correspondiente a sus características.
- Conocer las habilidades sociales y de comunicación necesarias para la relación con el paciente y para resolver conflictos que afecten a una correcta atención respetando el código de ética profesional en todo momento.
- Proporcionar al discapacitado los cuidados necesarios, básicos y fundamentales favoreciendo su independencia.
- Conocer los diferentes recursos con que cuenta / oferta la comunidad para hacer frente a las distintas necesidades que ofrece cada discapacidad.
- Saber realizar todas las tareas especializadas necesarias para ofrecer unos cuidados profesionalizados al colectivo de discapacitados
METODOLOGIA:
La metodología del curso se basa en el trabajo individualizado del temario sobre el material didáctico propuesto. El objetivo esencial de este trabajo va a ser poder ayudar a aplicar el conocimiento teórico-práctico adquirido en el ámbito profesional, por lo que será preciso enfocar el estudio a tal fin.
El modelo de impartición de cursos a distancia se caracteriza porque requiere de sistemas, por un lado de envíos, en los que el alumno recibirá y remitirá la documentación necesaria para el correcto desarrollo del curso, y por otro, de comunicación, en la que el alumno mantendrá un contacto continuado con el tutor/coordinador del curso, beneficiándose de un sistema de tutorías y seguimiento personalizado.
El tutor está a disposición del alumno durante toda la ejecución del curso resolviendo sus dudas y proporcionándole la formación e información complementaria que el propio alumno solicite. Será el alumno el que marque la relación con su tutor pudiéndole exigir más o menos atención dependiendo de la situación o el momento.
El seguimiento del alumno es un proceso continuado que se realiza a lo largo del curso y que nos permite valorar, por un lado la eficacia de los recursos de los que dispone el alumno para realizar su aprendizaje y por otro los medios que hay que poner a disposición del alumno para intentar mejorar el aprovechamiento de los recursos formativos.
El tutor será la persona encargada de realizar ese seguimiento enfocado como una intervención pedagógica y que se considera como una acción preventiva, continua, global y contextualizada para poder responder a las amplias necesidades de la variedad de los alumnos.
SERVICIO DE TUTORIAS:
El sistema de tutorías permite al alumno resolver sus dudas, solicitar aclaraciones y realizar preguntas relacionadas con la temática del curso mediante las siguientes vías de contacto:
- Vía telefónica. El alumno se pone en contacto con el tutor/a, indicando la acción formativa en la que está participando, sus datos identificativos, la duda que presenta, así como la información necesaria (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
- Vía fax. El alumnado envía un fax, en el que indica la acción formativa en la que está participando sus datos identificativos, cuál es su duda, así como los datos de contacto necesarios (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
- Vía correo electrónico: El alumnado envía un mensaje por correo electrónico, indicando la acción formativa en la que está participando, sus datos identificativos, su duda, así como los datos de contacto necesarios (hora, día, teléfono de contacto, e-mail o fax) para recibir la respuesta.
PROGRAMA FORMATIVO:
- INTRODUCCIÓN
1.1. Deficiencias, minusvalías y discapacidades
1.2. Marco legal. Planes para personas con discapacidad - DISCAPACIDAD FÍSICA
2.1. Concepto, clasificación y etiología
2.2. Centros de atención con las personas discapacitadas físicas. Tipología y características - DISCAPACIDAD PSÍQUICA
3.1. Concepto, clasificación y etiología
3.2. Centros de atención de personas con discapacidad psíquica. Tipología y características
3.3. Modificación de conducta en los problemas de comportamiento - PERFIL DEL CUIDADOR
4.1. Actitud del cuidador
4.2. Habilidades sociales y comunicación
4.3. Resolución de conflictos
4.4. La ética profesional y el trabajo en equipo - ACTUACIÓN DEL CUIDADOR DE DISCAPACITADOS FÍSICOS Y PSÍQUICOS Y SENSORIALES
5.1. Cuidados generales
5.2. Higiene y aseo
5.3. Alimentación
5.4. Ocio y tiempo libre - CONTEXTOS LABORALES
6.1. Contextos laborales - CUIDADOS ESPECIALIZADOS
7.1. Habilitación y rehabilitación: ejercicios, técnicas y base fisiológica
7.2. Cambios posturales
7.3. Movilizaciones e inmovilizaciones
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